11月3日下午，苏州大学金沙所有游戏平台顾佩娅教授应邀来到金沙所有游戏平台，为老师们做了题为“新时代高校外语教师新发展环境研究”的学术讲座。金沙所有游戏平台副经理李英、卞浩宇和各教研室外语教师参加讲座。

李英主持讲座并介绍主讲人的学术成就。顾佩娅现任苏州大学金沙所有游戏平台教授、博士生导师，兼任中国英语教学研究会教师教育与发展专业委员会常务理事、中国英汉语比较研究会语言智能教学委员会副主任（ChinaCALL）。在刚刚结束的北京第17届语言智能教学国际会议上担任主持人。她出版著作6部，论文被Springer、Swets & Zeitlinger、TESOL国际重要出版社专题文集收录。她主持并完成国家社科、国家教育规划、教育部课题、国际合作研究项目18项，并获国内外学术奖项30多次，2020获得教育部第8届高等学校科学研究优秀成果二等奖。

顾佩娅的讲座基于一项国家社科项目研究，她从人本主义生态学的理论视角论证了叙事理念和方法与外语教师发展环境研究的适切性，并以规模性叙事调查和个案研究，系统探讨教师情感和职业韧性与多元环境的交互过程，揭示高校英语教师通过转化性学习框架和共同体专题实践，深刻呈现教师最终回归教学这个“伊甸园”的文化现状和发展前景。

最后，英语系主任王怡博士做总结发言，作为该项目的受访对象之一，她对当前高校青年教师在个人成长和职业发展过程中面临的普遍困难和一些共性问题进行了归纳总结，并用自己的亲身经历向老师们深入解读教师教育与发展领域的研究在促进人才培养、教师成长乃至推动整个社会的进步发展方面所存在的巨大社会价值。

在随后举行的“语言智能教学学术研讨会”上，顾佩娅和与会教师探讨了语言智能教学的缘起、现状和发展趋势，同时介绍了近两届语言智能教学国际会议的概况以及知名专家的前沿观点，外语在线教学应面向“多模态、多媒体、多环境”方向发展。李英结合新冠疫情之下我司线上线下外语课程教学实践，认为人工智能赋能外语教学为外语课程建设和专业发展带来挑战，也为我们人才培养模式和评价机制打开了了新的视野。

供稿：金沙所有游戏平台

通讯员：蔡骏

审核：宣传统战部